فعالية القيم في العملية التربوية: رؤية سوسيولوجية

Abstract

تسعى الأمم على اختلاف توجهاتها السياسية والإقتصادية والثقافية إلى العناية دوما بإصلاح حال الناشئين بالتهذيب والتوجيـــــه ولاشك أن التربية كعملية إجتماعية ثقافية تستلهم قوتها من فعالية القيم وتستمد ضـــــرورتها من ضرورة الوجود الإجتماعي للافراد بإعتبارهم حملة ثقافة المجتمع. وعليه فإن هذه الورقة تعالج الارتباط الوظيفي بين القيم كمحدد للسلوك الإنساني والتربية بإعتبارها ضرورة إجتماعية

Les nations, dans leur globalité, quelles que soient leurs tendances politiques et économiques, s'efforcent d’assurer l’éducation de leurs populations . Dans cet article, nous soulèverons l’interrogation suivante: l’éducation, en tant que processus socio-culturel, s’inspire -t-elle des valeurs sociales ? En réponse à cette interrogation, nous essayerons de mettre en relief la corrélation fonctionnelle qui existe entre valeurs, en tant que déterminant du comportement humain, et l’éducation comme nécessité sociale.